Os espero en Ecoescritura

Ahora sí puedo comunicaros que mi nuevo blog está activo y mi nueva entrada ¿Cómo se escribe sin faltas de ortografía? lista para consumir.

¡Os espero allí! Este blog ha sido totalmente migrado y no se ha perdido ni una sola entrada, ni uno solo de vuestros comentarios...

Saludos y ¡hasta pronto!

Mudanza

Queridos lectores de este blog:

Desconozco si estaréis echando de menos mi entrada de esta semana, ¡ojalá!, pero quería avisaros de que no voy a publicarla. El motivo es que me estoy mudando de casa. He comprado un nuevo dominio y un alojamiento y, pronto, este blog pasará a mejor vida... Nada más, en breve volveréis a tener noticias mías y os pediré que me sigáis en este proyecto en el que cada día vuelco más ganas, ilusiones y pasión.

Si tenéis alguna sugerencia, crítica, petición o lo que sea, podéis dejarme un comentario o escribirme a besyco@yahoo.es No olvidéis que vuestas colaboración es fundamental para mí.

Un abrazo y ¡hasta pronto!

Despidiéndonos de las faltas de ortografía IV

Bienvenido/a a mi blog una semana más, en la que vamos a seguir con esta serie de entradas que empezó con Despidiéndonos de las faltas de ortografía I.

 

¿Continúas decidida/o a decirle adiós a las horribles faltas de ortografía? ¡Vamos con ello! Las cinco sugerencias de esta semana van a ser más cortas y sencillas para no cargar demasiado el final del mes de febrero...

1) El verbo haber no lleva sujeto, sino C.D., por lo que no concuerda en número y persona con ningún grupo nominal. 

 

Por esta razón, sería incorrecta la frase Hubieron muchos participantes en la manifestación, así como Han habido muchos inconvenientes.

El uso de la primera persona del plural con el verbo haber también es incorrecto: Habíamos aproximadamente cien feligreses en la parroquia.

2) La perífrasis deber + infinitivo (sin la preposición de) puede expresar obligación (Debes recoger al niño de la escuela) y suposición (Debe haber llovido).

Sin embargo, cuando esta perífrasis va acompañada de la preposición de solamente denota suposición Debe de haber llovido y nunca obligación Debes de recoger al niño.

 

3) Antemano, enfrente, aparte... se escriben siempre en una sola palabra.

4) La construcción a ver si nos vemos, a ver si nos tomamos una cerveza, SIN "H" Y CON "V", no tiene nada que ver con el verbo haber, CON "H" Y CON "B". La primera está compuesta por la preposición "a" más el verbo "ver", y la segunda por el infinitivo del verbo auxiliar "haber". 

5) En relación a no es una expresión correcta y debe sustituirse por: en relación con o con relación a.

¿Qué te parecen estas sugerencias? ¿Te ha sorprendido algo? ¿Hay alguna de estas normas que te resulte especialmente difícil? ¡Muchas gracias por tu atención! 

 Mi más sincero agradecimiento por la foto a Cristina Ortiz Portillo, cuya galería podéis encontrar en: http://www.flickr.com/photos/31114047@N05/

Despidiéndonos de las faltas de ortografía III

Una semana más vamos a seguir trabajando por borrar las faltas de ortografía de nuestros textos. Te recuerdo que esta entrada pertenece a una serie que comienza en Despidiéndonos de las faltas de ortografía I.

¿Preparado/a?

1) Los prefijos. En multitud de ocasiones necesitarás escribir una palabra unida a su prefijo y puede que te surjan dudas. Según la nueva Ortografía de la lengua española, los prefijos se escriben unidos a la base léxica, sin espacio y sin guion intermedio, cuando esta consta de una sola palabra. Ejemplos: expresidente; ultraactividad; exmujer; antivirus; panárabe; codirector; seudovacaciones; posguerra; poselectoral; postsocialismo (la última Ortografía prefiere pos a post, excepto cuando la palabra a la que se une el prefijo comienza por s); preelectoral, metaanálisis, psicoorientador (salvo excepciones, en la unión de un prefijo con una palabra no se simplifican las vocales); subbético, subboreal (en este caso sí se conservan las dos b –excepciones subranquial y subrigadier–). Puedes leer información más completa sobre otros casos en la entrada ¿Escribimos bien los prefijos?


2) No es correcto escribir coma entre el sujeto y el verbo de una oración, incluso cuando el sujeto está compuesto de varios elementos separados por comas (sería incorrecto escribir Mis hermanos, mis amigos, mis padres, siempre me critican). Sin embargo, hay dos excepciones a esta regla:

• Cuando el sujeto es una enumeración que se cierra con etcétera (o su abreviatura etc.).  Mis hermanos, mis amigos, mis padres, etc., siempre me critican.
• Cuando inmediatamente después del sujeto se abre un inciso o aparece cualquiera de los elementos que se aíslan por comas del resto del enunciado. En esos casos se escribirá necesariamente una coma delante del verbo de la oración: Los viernes, como tú sabes, nos tomamos una cerveza al salir de la oficina.

3) Si quieres escribir bien las siglas deberías tener en cuenta lo siguiente:

• No se escriben blancos (espacios) ni puntos de separación entre las siglas, excepto cuando van integradas en textos escritos enteramente en mayúsculas: MEMORIA ANUAL DEL C.S.I.C.
• No es correcto escribir DVD´s, DVDS, ONG´S..., ya que las siglas son invariables en su escritura. Si queremos indicar pluralidad hemos de hacerlo con los determinantes: En el congreso han participado varias ONG, Hace tiempo me compraba algunos DVD al año.

4) A muchas personas les cuesta encontrar las diferencias entre porque, por qué, porqué y por que. Si es tu caso, te invito a trabajar durante esta semana para conseguir distinguirlos sin ningún tipo de problema. ¿Te apetece? Esta entrada te puede ser de utilidad.

5) La palabra aún lleva tilde cuando equivale a todavía, ya tenga significación temporal o ponderativa/intensiva. No se han ido aún; Tu hija es aún más lista.
Sin embargo, la palabra aun no lleva tilde cuando equivale a hasta, también, incluso o siquiera (con la negación ni): Ni aun ella advirtió lo que pasaba. Cuando aun tiene sentido concesivo, tanto en la locución conjuntiva aun cuando como si va seguida de un adverbio o gerundio, también se escribe sin tilde: Aun cuando vengáis, él no querrá salir; Aun así, el niño no come; Aun bajando en ascensor, me resulta difícil salir.

¿Te han servido los puntos de esta semana? ¿Estás siguiendo esta serie de entradas destinadas a despedirnos de las faltas? Te agradecería que me dejaras algún comentario para saber si este esfuerzo merece la pena y no dudes en hacerme las críticas o sugerencias que consideres.¡Muchas gracias!

Despidiéndonos de las faltas de ortografía II

Antes de leer esta entrada, te aconsejaría que le echaras un vistazo a Despidiéndonos de las faltas de ortografía I. En ella explico mi plan de cinco consejos semanales y cómo me gustaría ayudarte a reducir las faltas que se cometen con mayor frecuencia.

Vamos con las sugerencias para esta semana:

1) Detrás de los títulos o encabezamientos nunca se escriben puntos.

2) Se debe evitar la locución en base a que puede sustituirse por según, en función de, basándose en, a partir de, de acuerdo con, con base en, sobre la base de. Por ejemplo, la frase Dieron la noticia en base a fuentes desconocidas es incorrecta y debería haberse escrito Dieron la noticia basándose en fuentes desconocidas.

3) Los puntos suspensivos:

• Son siempre tres (...), excepto cuando acompañan a una abreviatura.
• Detrás de etc. no es correcto añadir puntos suspensivos, sería una redundancia.
• No se ponen comas delante de estos, pero detrás, sin dejar espacio, se puede colocar la coma, el punto y coma, y los dos puntos.
• Si finalizan el enunciado no se añade el punto de cierre, pero si van detrás de una abreviatura sí se suma a ellos el punto que la cierra, quedando cuatro puntos. Por ejemplo: admón....

4) No es necesario escribir y/o ya que la conjunción o, en español, puede expresar suma (y) o valor alternativo (o). Solo si se considera que resulta imprescindible para evitar ambigüedades en contextos técnicos puede ser conveniente su uso. Por ejemplo, Me da igual quedar por la mañana y/o por la noche, conserva su significado escribiendo  Me da igual quedar por la mañana o por la noche.

5) Las expresiones compuestas por «sustantivo + a + infinitivo» no siempre están aceptadas. Más información en esta entrada.

¿Qué te han parecido los puntos de esta semana? ¿Los consideras útiles? ¿Hay algún tema que te resulte problemático del que quisieras que tratara en próximas entradas? Muchas gracias por leerme.

Despidiéndonos de las faltas de ortografía I

En entradas anteriores Escribir bien para triunfar con tu blog, ¿Cómo afrontar la tarea de escribir? y Redactar para que te lean, hemos concluido que las faltas de ortografía deben desaparecer de nuestros textos si queremos tener éxito con nuestros blogs. Ahora bien, ¿cómo empezar si hace años que cometes los mismos fallos y no recuerdas apenas nada de lo que aprendiste en la escuela?, ¿si dudas demasiado sobre cómo se escribe más de una palabra? Voy a tratar de ayudarte, ¿me lo permites? 

Se me ocurre un plan. Una vez a la semana voy a publicar una entrada que recopilará cinco fallos comunes (uno por cada día laborable) que suelo detectar en muchos textos. Lo voy a hacer de esta forma para que cada uno elija si quiere enfrentarse a ellos de una vez o dedicarse a tema por día, evitando el riesgo de abarcar mucho sin asimilar convenientemente lo aprendido. Además, iré publicando otras entradas con más temas extras, así como siempre tendrás mi página de facebook para ver pequeñas píldoras que cuelgo casi a diario. ¿Qué te parece el plan?

¡Empecemos!

1) Es muy importante comenzar repasando las reglas básicas de acentuación.

• Llevan tilde todas las palabras agudas que terminan en vocal o consonante n o s. Corazón, alhelí, parchís y bonsái se acentúan, mientras que no lo hacen tambor, candil o decorar. Si terminan en s precedida de otra consonante, se escriben sin tilde: zigzags, robots, tictacs. La  y se considera consonante a efectos de acentuación, por lo que palabras como guirigay o virrey no llevan tilde.  
• Todas las palabras llanas se acentúan cuando no terminan en vocal ni en n o s. Así, llevan tilde árbol, trébol o ángel, pero no sangre, tuyo o ambos.  También se acentúan las que terminan en s precedida de consonante, como bíceps o cómics, o cuando terminan en y.
• Por último, se acentúan todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas: farmacéutico, fantástica, maléfico...
• Los monosílabos no se acentúan.

2) Continuando con la acentuación, es muy importante aprender a distinguir hiatos y diptongos, así como conocer las reglas por las que se rigen. Puedes encontrar información al respecto en la entrada Acentuación de diptongos, hiatos y triptongos.


3) Detrás de los signos de interrogación y exclamación se puede colocar cualquier signo de puntuación excepto el punto. La razón es que los signos de cierre equivalen a un punto, por lo que la oración siguiente ha de comenzar con mayúscula .  «¿Por qué se marchó María sin avisar?.» es incorrecto. «¿Por qué siempre vas con prisas?, ¿por qué no te sientas a charlar  tranquilamente? Porque tengo demasiada  tarea.» es correcto.


4) Es importante que sepas cuándo usar qué o que con o sin acento, al igual que otros pronombres o adverbios interrogativos y exclamativos. Para ayudarte con esto tienes una entrada más extensa, titulada Acentuación de pronombres y adverbios exclamativos e interrogativos.


5) Los paréntesis, rayas y corchetes se escriben pegados a la primera y a la última palabra del periodo que encierran y separados de lo que queda fuera por un espacio, salvo que lo que aparezca a continuación sea un signo de puntuación, caso en el que se escribe junto. Si no tienes muy claro cuándo se usa cada uno de estos signos, puedes consultar Incisos o aclaraciones en el enunciado (paréntesis, rayas, comas...).



¿Qué te ha parecido esta entrada? ¿La consideras demasiado extensa? ¿Preferirías otro formato? Recuerda que este blog se hace para los lectores y todas las opiniones son imprescindibles para mejorar. ¡Muchas gracias por seguirme!

Agradecimiento a Fotero por la foto, compartida bajo licencia Creative Common http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/deed.es

Redactar para que te lean

Quien escribe en un blog puede hacerlo por muchas razones: porque le encanta compartir conocimientos sobre los temas que mejor domina; porque le sirve para aprender más y soltarse; por entretenimiento..., pero lo normal es que, además, quiera que sus entradas se lean. Sin embargo, esto no siempre es fácil: hay que tener mucha paciencia, dedicarle bastante tiempo, trabajar con ahínco... hasta que poco a poco comienzan a llegar las visitas, los seguidores, los comentarios, y nuesto blog ¡cobra vida!

Existen multitud de blogs que ofrecen consejos para lograr este objetivo; a mí personalmente me gustan mucho los de Frank Scipion, Ingresos al cuadrado  y  Borja Prieto Desencadenando. Os  dejo en buenas manos, por lo que yo me voy a centrar únicamente en el tema de la redacción, y lo voy a hacer deteniéndome en una serie de principios que considero básicos y fundamentales.

Brevedad. Si puedes decir lo mismo, con menos palabras, ¡resume! El tiempo escasea para casi todos y si un lector encuentra textos enrevesados, con repeticiones constantes, demasiado extenso..., probablemente lo abandonará. Por ello es imprescindible leer el texto  varias veces antes de publicarlo, eliminar todo lo accesorio y asegurarse de que no falta ni sobra nada. Ya decía Anton Chejov que El arte de escribir consiste en decir mucho con pocas palabras.





Claridad. Tu estilo de redacción ha de ser claro: evita perífrasis, circunloquios, florituras, tecnicismos... ¡simplifica! En la actualidad estamos tan bombardeados de información que sentimos rechazo por aquello que nos parece complicado a simple vista. Presenta tu texto de manera sencilla y ganarás más de un lector.

Orden. Se dice que en internet muchos usuarios no leen, sino escanean (examinar rápidamente y repasar con la vista) los textos. Intenta ordenar tus ideas en bloques independientes, preferiblemente cortos. También es muy aconsejable seguir la regla de la “pirámide invertida”: organiza tu entrada aportando la información  de mayor a menor importancia. Con estas sugerencias conseguirás que si alguien no le dedica el tiempo suficiente a leer tu entrada, pueda al menos quedarse con las claves fundamentales y decidir si le merece o no la pena suscribirse o hacerse seguidor de tu blog. ¡Hay mucho en juego!

Naturalidad. Este punto también lo traté en mi anterior entrada, ¿Cómo afrontar la tarea de escribir?  Aunque Oscar Wilde dijera que Ser natural es la más difícil de las poses, es fundamental que seas tú mismo, no trates de imitar a nadie, ni cambiar tu forma de ser. El mejor estilo es el tuyo propio.

Corrección. De esto ya hemos hablado en entradas anteriores: si quieres conseguir éxito con tu blog has de trabajar por desterrar al máximo las faltas de ortografía. Yo estaré aquí para apoyarte en este duro camino, publicaré en próximas entradas algunas reglas para atajar las más básicas, quiero  ofrecerte recursos, estar a tu lado... ¡Déjame ayudarte!

Empatía. Si no solo escribes para ti, sino que intentas crear una comunidad en torno a un tema y ayudar a tus lectores, trata de pensar en ellos y empatizar. ¿Qué crees que prefieren leer? ¿Con qué se sienten más identificados? Hazle preguntas e interactúa, fomenta la participación: no trates de sentar cátedra, sino facilitar  el intercambio de contenidos y el aprendizaje mutuo.

¿Estás de acuerdo con mis principios básicos para una escritura de calidad? ¿Crees que me he olvidado alguno? ¿Cuáles son las principales reglas que sigues en tu blog u otro tipo de escritos?

Mi agradecimiento por la foto a Iñaki Otsoa Etxeearría, de la galería de Flickr, bajo licencia de creative commons http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/deed.es 

Redactar para que te lean por Berta Carmona Fernández se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 3.0 Unported.
Basada en una obra en www.aporlasfaltas.blogspot.com.